北京理工大学《社会调查研究方法》在线作业五

奥鹏北京理工大学新学期作业参考

北理工《社会调查研究方法》在线作业-00005

1.()是指用可感知、可量度的事物对抽象概念作出的界定或说明，也即用更具体而明确的变量和指标来反映抽象概念。
选项A：抽象定义
选项B：具体定义
选项C：理论定义
选项D：操作定义
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2.()又称为分层抽样，它是把调查总体按一定的标准分为若干类型，然后从每一类中按照相同或不同的比例随机抽取样本的一种抽样方法。
选项A：简单随机抽样
选项B：类型抽样
选项C：等距抽样
选项D：整群抽样
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3.()是普查工作中最关键最重要的一项工作，它直接关系到普查的成败和效果。
选项A：准备工作
选项B：调查登记
选项C：汇总整理
选项D：总结公布
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4.()也称为类别测量或定名测量，它是测量层次最低的一种，本质上是一种分类体系，即将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同名称或符号，确定其类别，数学特征是(不)等于，具有对称性和传递性。
选项A：定类测量
选项B：定序测量
选项C：定距测量
选项D：定比测量
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5.()是反映和测定某一变量的一组相关指标。
选项A：指标群
选项B：单一指标
选项C：多个指标
选项D：相关指标
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6.()是指从总体中随机抽取一些小的群体，由所抽出的小群体内的所有单位构成调查样本的抽样方法。
选项A：简单随机抽样
选项B：类型抽样
选项C：等距抽样
选项D：整群抽样
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7.圆形图指的是()。
选项A：用细长的巨型表示事物的大小、内部结构或动态变动等情况，应用十分广泛
选项B：以圆形面积的大小或圆内扇形面积的大小，来表示事物的大小和事物内部各部分所占比重的图形
选项C：用连续的起伏升降的线条来反映事物的动态或分布特征的一种统计图
选项D：以事物本身的形象来表示统计资料的一种统计图
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8.通过社会调查实施阶段所获得的原始资料，还只是粗糙的、表面的和零碎的东西，需要经过整理加工，才能进而进行分析研究并得出科学的结论。因此，()是调查过程中一个必不可少的环节。
选项A：调查工作的准备阶段
选项B：调查工作的实施阶段
选项C：调查资料的整理工作
选项D：调查资料的汇总工作
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9.()就是调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈的方式搜集有关资料的方法，也就是我们通常讲的开座谈会。
选项A：非标准化访谈
选项B：标准化访谈
选项C：个别访谈
选项D：集体访谈
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10.()是指运用统计学的原理与方法，搜集并处理社会现象中的数据资料，从中找出社会现象之间相互关系一种统计分析方法。
选项A：定性分析
选项B：定量分析
选项C：逻辑分析
选项D：技术分析
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11.()也称为等级测量或顺序测量，其取值可按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低大小，确定其等级及次序。
选项A：定类测量
选项B：定序测量
选项C：定距测量
选项D：定比测量
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12.资料的审核必须遵循资料整理的一般要求，以下选项中，不属于资料审核着重解决的问题的是()。
选项A：资料的真实性
选项B：资料的准确性
选项C：资料的全面性
选项D：资料的完整性
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13.()也称为等距测量或区间测量，不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互的间隔距离和数量差别，其结果可以相互进行加减运算。
选项A：定类测量
选项B：定序测量
选项C：定距测量
选项D：定比测量
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14.组中值指的是()。
选项A：各组中最大数值与最小数值之间的差距
选项B：各组的起点数值
选项C：终点数值
选项D：上限与下限之间的中点数值
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15.()是一套测量可以有两个或以上复本，根据同一群研究对象同时接受这两个复本测量所得的分数来计算其相关系数。
选项A：再测信度
选项B：复本信度
选项C：折半信度
选项D：信度
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16.()是在对特定的社会现象作出描述的基础上，进一步对现象产生的原因和过程作出解释或说明的研究课题。
选项A：描述性课题
选项B：应用性课题
选项C：解释性课题
选项D：理论性课题
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17.()是由组织领导普查工作的最高机关直接把普查任务不知道基层单位，各基层单位根据已有资料调查统计，把结果直接报送组织普查工作的最高机关，进行汇总。
选项A：快速普查
选项B：逐级普查
选项C：行政普查
选项D：越级普查
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18.组距指的是()。
选项A：各组中最大数值与最小数值之间的差距
选项B：各组的起点数值
选项C：终点数值
选项D：上限与下限之间的中点数值
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19.在分析资料阶段使用的统计分析方法属社会调查研究方法体系中的()。
选项A：方法论
选项B：一般方法
选项C：具体方法
选项D：基本方法
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20.()的主要目的用来测量人们对某一事物的看法和态度，主要形式是询问答卷者对某一陈述的判断，并以不同的等级顺序选择答案。
选项A：里克特量表
选项B：定序测量
选项C：语义差异量表
选项D：累积量表
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21.普查，又称为()。
选项A：普通调查
选项B：总体调查
选项C：抽样调查#实地考察
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22.资料分组的关键问题是()。
选项A：分组类型的选择
选项B：分组标志的选择
选项C：分组数量的选择
选项D：分组原则的确定
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23.现代社会调查研究方法的兴起，首先应归功于()的发展。
选项A：计算机科学
选项B：高等数学
选项C：数理统计学
选项D：高等教育的普及
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24.以下关于对社会调查的理解，不正确的是()。
选项A：社会调查是一种自觉的认识活动
选项B：社会调查的对象是社会事实
选项C：社会调查的目的是透过现象揭示事物的真相和发展变化的规律性，并进而寻找改造社会的途径和方法
选项D：社会调查还算不上一门方法学科
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25.整理资料的工作是由若干环节组成的，其步骤的第一步是()。
选项A：资料的审核
选项B：资料的编码
选项C：资料的分组
选项D：资料的汇总
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26.社会调查是一门方法学科，其方法体系包括()。
选项A：调查研究的方法论
选项B：从事生产和（或）经营活动
选项C：商品的买卖和交换行为
选项D：在法律承认的行业中进行
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27.假设作为对某种社会现象的推测说明，它总是通过两个或者两个以上的概念之间的关系来表达的，以下选项中，属于二元元假设的有()。
选项A：城市人口密度越高，城市中的犯罪率也就会越高
选项B：生活水平的提高与生育率的下降有密切关系
选项C：大部分独生子女受到家长的娇惯
选项D：缺乏社会整合性会导致精神沮丧，而精神沮丧的人会有行为偏差
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28.普查的程序包括普奥鹏北京理工大学新学期作业参考查从开始到结束必须做的工作，主要包括()。
选项A：准备工作
选项B：调查登记
选项C：汇总整理
选项D：总结公布
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29.以下抽样方法中，属于随机抽样方法的是()。
选项A：判断抽样
选项B：偶遇抽样
选项C：类型抽样
选项D：等距抽样
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30.调查总体方案设计的主要原则包括()。
选项A：可行性原则
选项B：完整性原则
选项C：时效性原则
选项D：经济性原则
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31.普查的特点有()。
选项A：调查范围广，调查对象多
选项B：工作量大，代价高
选项C：时间性强
选项D：调查的资料全面，但调查的内容和项目比较简单
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32.根据所使用的社会测量尺度的不同，可以将变量分为()。
选项A：定类变量
选项B：定序变量
选项C：定距变量
选项D：定比变量
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33.结构-功能分析的基本过程可以分为几个步骤()。
选项A：把研究的现象置于一定的社会系统中，说明这一系统内部结构与外部结构，分析这一现象在社会系统中的地位和作用，它对社会运转和社会发展具有何种功能
选项B：从性质上和数量上分析这一现象与其他现象的联系，然后讨论各种现象的积极作用与消极作用、表面作用和潜在作用等
选项C：结合各种分析对这一现象作出说明和解释
选项D：最后得出结论
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34.以下几组变量，属于定序测量方式的有()。
选项A：将性别分为男性和女性
选项B：将家庭规模分为大中小三个规模
选项C：将生活水平划分为贫困、温饱、小康、富裕四个水平
选项D：将文化程度划分为文盲、小学、初中、高中、大学五个程度
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35.概念的操作化，对通过对概念下操作定义而实现的。对概念的定义有两种，分别是()。
选项A：抽象定义
选项B：具体定义
选项C：理论定义
选项D：操作定义
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36.抽样调查的特点有()。
选项A：它以足够数量的调查单位组成的样本来代表和说明总体
选项B：按随机原则抽取调查单位
选项C：以样本推断总体的误差可以事先计算并加以控制
选项D：节省人力物力和时间
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37.市场调查的基本方法包括()。
选项A：文献分析
选项B：实地观察
选项C：抽样调查
选项D：市场实验
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38.手工汇总的方法主要包括()。
选项A：点线法
选项B：过录法
选项C：折叠法
选项D：卡片法
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39.关于量表和指标，以下叙述正确的是()。
选项A：量表反映的是一种主观评价，主要用于态度的测量。指标和量表一样，也只能进行主观评价
选项B：量表反映的是一种主观评价，主要用于态度的测量。指标和量表不一样，能进行主观评价，也能进行客观评价
选项C：量表所列指标值一定要用按一定强度顺序排列的分值来表示，指标也具有同样属性
选项D：量表所列指标值一定要用按一定强度顺序排列的分值来表示，指标不具有同样属性
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40.社会调查常有的基本类型是()。
选项A：普查
选项B：抽样调查
选项C：典型调查
选项D：个案调查
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41.文献法相对于其他的收集资料的方法，具有的特点是()。
选项A：间接法
选项B：稳定性
选项C：干扰效应
选项D：效率高，花费少
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42.关于信度和效度的比较正确是()。
选项A：缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量
选项B：具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量
选项C：研究者在追求测量的信度时，往往也会在一定程度上损害或降低测量的效度
选项D：当研究者努力提高测量中的效度时，其测量的信度则同样会受到影响
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43.在社会调查中，形成假设的主要方法主要有()。
选项A：归纳推理法
选项B：逻辑推理法
选项C：类比推理法
选项D：抽象演绎法
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44.课题形成有()。
选项A：查阅文献资料
选项B：向有关专家咨询
选项C：实地考察
选项D：从现实社会中来
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45.以下几组变量，属于定类测量方式的有()。
选项A：将性别分为男性和女性
选项B：将人种分为黄种、白种、黑种和棕色人种
选项C：将婚姻状况分为未婚、已婚、离婚
选项D：将树分为大树和小树
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46.社会调查方法科学形成的主要标志包括()。
选项A：数理统计学的发展及其在社会调查中的应用
选项B：专门的社会调查机构的出现
选项C：电子计算机技术在社会调查中的广泛应用
选项D：社会调查方法课程在高校的普遍开设
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47.概括的讲，抽样调查主要适用于()情况。
选项A：总体范围较大，调查对象较多
选项B：实际工作中，不可能进行全面调查，而又需要了解其全面情况的调查
选项C：虽可以但不必要进行全面调查的事物
选项D：对普查统计资料的质量进行检验、修正
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48.社会调查的主要任务包括()。
选项A：客观的描述社会事实
选项B：科学的解释社会事实
选项C：对策研究
选项D：解决个人心理问题
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49.常见的市场调查包括()。
选项A：市场环境调查
选项B：市场需求调查
选项C：产品调查
选项D：消费者行为研究
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50.民意测验的基本方法包括()。
选项A：问卷调查法
选项B：街头偶遇法
选项C：个别访问法
选项D：电话采访法
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