四川大学《消费者行为分析2219》22秋在线作业一
奥鹏四川大学新学期作业参考
2023年四川大学《消费者行为分析2219》22秋在线作业1-00001
1.与消费者的社会性需要是否得到满足相联系的一种稳定性体验是(  )
      选项A:情绪
      选项B:情感
      选项C:意志
      选项D:感情
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2.瞬时记忆的持续时间一般在( )
      选项A:0.5~3秒
      选项B:0.25~2秒
      选项C:4~5秒
      选项D:0.1~2.5秒
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3.某冰箱企业在一次消费者购买动机调查中,要求被试者说出能够联想到的冰箱品牌名称,这种调查方法属于( )。
      选项A:控制联想法
      选项B:自由联想法
      选项C:连续联想法
      选项D:TAT法
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4.厂商在生产同类产品时往往生产多种规格和式样的,这是考虑了消费者需求特征的( )。
      选项A:发展性
      选项B:多样性
      选项C:伸缩性
      选项D:周期性
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5.下列选项中,不正确的是( )。
      选项A:边际效用的大小与人的需要强弱成正比
      选项B:边际效用的大小与商品的稀缺性成正比
      选项C:边际效用递减规律只能在特定的时间内有效
      选项D:正常情况下,边际效用永远是正值
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6.在包装装潢设计中,除图案以外,另一项具有较强心理功能的要素是( )
      选项A:色彩
      选项B:材料
      选项C:形状
      选项D:价格
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7.消费者意志的最终表现是()
      选项A:确定购买目的
      选项B:选择购买方案
      选项C:采取购买行动
      选项D:选择购买方式
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8.最明显地反映出消费者需要周期性特征的需要是(  )
      选项A:生理性需要
      选项B:社会性需要
      选项C:物质需要
      选项D:精神需要
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9.比较适宜于消费者地位显示心理的定价策略是(  )
      选项A:反向定价策略
      选项B:组合定价策略
      选项C:尾数定价策略
      选项D:整数定价策略
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10.人类消费行为的复杂多样性是基于( )
      选项A:需要的复杂多样性、
      选项B:动机的复杂多样性
      选项C:消费品的复杂多样性
      选项D:生存环境的复杂多样性
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11.王春开始出于无聊试着打网络游戏来消磨时间,玩了一段时间后发现自己已经上瘾了,每天不打游戏就会没有精神,于是他每天都会花4个小时左右来打网络游戏,形成了一种习惯。王春打网络游戏这类消费者学习效果类型属于( )。
      选项A:加强型效果
      选项B:稳定型效果
      选项C:无效型效果
      选项D:削弱型效果
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12.很多消费者希望通过购买 “奔驰”显示其身份和地位,这主要体现了按照需要的商品性能的不同划分中的( )。
      选项A:对商品使用价值的需求
      选项B:对商品审美功能的象征
      选项C:对提供良好服务的需求
      选项D:对社会象征性的需求
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13.下列影响消费者行为的因素中不属于环境因素的是( )。
      选项A:社会文化
      选项B:商场经营产品的档次
      选项C:商场的位置
      选项D:渠道策略
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14.玛丽根据图片内容想象出了一则故事,这种想象属于( )。
      选项A:再造想象
      选项B:创造想象
      选项C:无意识想象
      选项D:简单想象
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15.消费流行全盛阶段的特征之一是(  )
      选项A:消费时尚通过消费者群体认同
      选项B:消费流行的各种特征充分表现
      选项C:消费流行的典型特征不甚明显
      选项D:持续时间很长
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16.当消费者高兴时很容易记住商品及有关信息,这说明消费者的记忆受( )的影响。
      选项A:情绪情感
      选项B:品脾形象
      选项C:广告内容
      选项D:知识水平
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17.推动消费行为的主导动机是( )
      选项A:生活需要
      选项B:优势需要
      选项C:现实需要
      选项D:潜在需要
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18.今年我国物价持续上涨,某些地方的居民为预防通货膨胀导致粮油脱销,进行大量的购买此类商品。这体现了消费者的( )
      选项A:求实购买动机
      选项B:求美购买动机
      选项C:求廉购买动机
      选项D:储备购买动机
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19.人对于外界事物的指向与集中的心理活动称为 (  )
      选项A:记忆
      选项B:表象
      选项C:注意
      选项D:感觉
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20.广告的适度重复会加深消费者对宣传产品的印象,是根据( )得来的。
      选项A:情感特点
      选项B:记忆心理过程特点
      选项C:思维特性
      选项D:潜意识学说
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21.影响消费者情感的客观因素包括( )。
      选项A:购物环境
      选项B:商品因素
      选项C:营销服务
      选项D:年龄
      选项E:职业
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22.消费者的决策标准分为( )
      选项A:最大满意标准
      选项B:比较满意标准
      选项C:最快速度标准
      选项D:最低风险标准
      选项E:最小遗憾标准
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23.畸形消费的表现形式有(  )
      选项A:储藏消费
      选项B:抢购消费
      选项C:待购消费
      选项D:癖好消
      选项E:排斥消费
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24.招牌设计的原则包括( )。
      选项A:含义深刻,严格对称
      选项B:新颖别致,引人注目
      选项C:反映经营特色
      选项D:反映服务传统
      选项E:文字简练,易于上口,易于记忆
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25.根据消费者对购买目标确定程度分类,消费者的能力类型包括(  )
      选项A:独立自主型
      选项B:不确定型
      选项C:知识型
      选项D:略知型
      选项E:盲目型
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26.实证性诱导包括( )。
      选项A:实证诱导
      选项B:证据诱导
      选项C:建议诱导
      选项D:论证诱导
      选项E:转化诱导
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27.拒绝性购买态度的类型包括( )
      选项A:隐蔽性拒绝购买
      选项B:障碍性拒绝购买
      选项C:不满性拒绝购买
      选项D:一般性拒绝购买
      选项E:彻底性拒绝购买
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28.思维的两个主要特征是( )。
      选项A:间接性
      选项B:全面性
      选项C:精确性
      选项D:理智性
      选项E:概括性
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29.心理活动过程包括人的(  )
      选项A:反应过程
      选项B:认识过程
      选项C:情绪过程
      选项D:情感过程
      选项E:意志过程
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30.意志的特征包括( )。
      选项A:变化性
      选项B:目的性
      选项C:与克服困难相联系
      选项D:消极性
      选项E:多样性
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31.从专家奥鹏四川大学新学期作业参考学者处获得的购物信息的源属于人际来源。
      选项A:错误
      选项B:正确
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32.搜集信息主要就是为了规避知识的不确定性,消费者试图搜寻足够而且准确有效的信息为自己的决策提供依据。(  )
      选项A:对
      选项B:错
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33.个性的社会定义是认为个性应属于个体自身,是一种客观的存在或内在的结构。(  )
      选项A:对
      选项B:错
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34.与印度人谈话时,不盯着对方看表示尊敬。(  )
      选项A:对
      选项B:错
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35.观察法是直接向观察对象提出问题,通过调查人员的记录归纳得出结论。
      选项A:错误
      选项B:正确
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36.随着商品消费量的增加,总效用也一直跟随着增加。
      选项A:错误
      选项B:正确
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37.认知反应是一种推论,但并不是以刺激为中心的。(  )
      选项A:对
      选项B:错
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38.动因是促使消费者认识需求的内部刺激或驱动力(  )
      选项A:对
      选项B:错
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39.认知理论把认知理解为情感处理的中心概念,主要解释对情感表现的知觉。 (  )
      选项A:对
      选项B:错
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40.经济变量包括职业、收入、教育和财富。(  )
      选项A:对
      选项B:错
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