南开大学22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《组织行为学》在线作业二
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22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《组织行为学》在线作业-00002
1.在进行跨文化管理时,在母公司和当地文化基础之上构建一种新型的国外分公司企业文化,从而促进不同的文化相互适应、融合,这种策略被称为( )
选项A:文化相容策略
选项B:文化创新策略
选项C:文化规避策略
选项D:文化渗透策略
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2.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,除了群体规范以外,其中最主要的因素是____
选项A:竞争
选项B:协作
选项C:人际关系
选项D:个性差异
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3.影响其他人做事的能力的是( )
选项A:权威
选项B:职权
选项C:权力
选项D:职责
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4.公平理论的提出者是著名心理学家()
选项A:马斯洛
选项B:弗鲁姆
选项C:麦克里兰
选项D:亚当斯
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5.团队建设的途径包括____
选项A:角色途径、价值奥鹏南开在线作业满分答案参考观途径、统一目标途径、员工认同途径
选项B:角色途径、价值观途径、任务导向途径、人际关系途径
选项C:角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径
选项D:价值观途径、统一目标途径、人际关系途径、员工认同途径
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6.价值观的特性是()
选项A:稳定性、可变性、差异性
选项B:稳定性、差异性、发展性
选项C:可变性、发展型、一贯性
选项D:发展型、一贯性、功能性
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7.大量事实表明,群体能够给予其成员巨大压力,使他们改变自己的态度和行为,采取与群体多数成员的言行保持一致的行为,这种行为是()
选项A:大众行为
选项B:社会行为
选项C:自然行为
选项D:从众行为
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8.能力按照功能可分为()
选项A:认知能力、操作能力、模仿能力
选项B:认知能力、模仿能力、社交能力
选项C:社交能力、操作能力、创新能力
选项D:认知能力、操作能力、社交能力
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9.下列方式不属于威胁激励的是()
选项A:末位淘汰制
选项B:利益转换法
选项C:股票期权
选项D:高管人员淘汰制度
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10.在格林纳的五阶段企业成长模型中,为解决硬化的危机须做出的反应是( )
选项A:分权
选项B:协调
选项C:合作
选项D:命令
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11.个体的社会化的途径包括____
选项A:社会教化与个体学习
选项B:社会教化与个体内化
选项C:社会内化与个体学习
选项D:社会内化与个体教化
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12.在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()
选项A:内容型激励理论
选项B:行为改造型激励理论
选项C:过程型激励理论
选项D:综合型激励理论
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13.激发行为并给它以方向性的心理因素是____
选项A:需要
选项B:动机
选项C:态度
选项D:信念
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14.价值观的特性是____
选项A:稳定性、可变性、差异性
选项B:稳定性、差异性、发展性
选项C:可变性、发展型、一贯性
选项D:发展型、一贯性、功能性
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15.冲突的来源有()
选项A:组织、沟通、目标
选项B:认知、价值观、行为
选项C:个人、组织、沟通
选项D:个人、行为、目标
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16.下列方式不属于威胁激励的是____
选项A:末位淘汰制
选项B:利益转换法
选项C:股票期权
选项D:高管人员淘汰制度
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17.有多种因素会影响到授权的效果,下列因素不属于其中的是( )
选项A:管理者的个人素质
选项B:下属的能力与技能
选项C:组织文化氛围
选项D:组织目标因素
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18.能够引起差别感觉的刺激物的最小变化量的是()
选项A:绝对感受性
选项B:绝对感觉阈限
选项C:差别感受性
选项D:差别感觉阈限
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19.企业成长可分为内部与外部成长两种方式,下列表述正确的是( )
选项A:内部成长主要靠纵向延伸企业生命周期等实现
选项B:外部成长主要通过横向提升企业生命周期实现
选项C:内部成长战略主要通过内部资本积累和企业间借债融资实现
选项D:外部成长战略通常在资本市场,通过外部联合、资本集中等方式使企业跨越式发展
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20.组织文化建设的出发点和归宿是
选项A:共同的价值观
选项B:组织目标或宗旨
选项C:作风及传统习惯
选项D:行为规范和规章制度
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21.下列关于组织文化与企业核心竞争力的关系表述正确的是:
选项A:企业在发展的不同阶段,组织文化再造是推动企业前进的源动力
选项B:理念决定制度,制度决定技术,技术决定产品
选项C:拥有不断创新的理念是构成强有力的核心竞争力的重要源泉
选项D:组织文化直接影响了企业的理念,而成为企业核心能力的内容与基础
选项E:组织文化保障了企业核心竞争力
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22.人格差异主要表现为____
选项A:情绪差异
选项B:认知方式差异
选项C:气质差异
选项D:态度差异
选项E:性格差异
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23.权力的来源有( )
选项A:法定权
选项B:奖赏权
选项C:强制权
选项D:专家权
选项E:感召权
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24.途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____
选项A:对下属阐明组织目标与任务
选项B:对下属阐明工作任务的要求
选项C:引导职工达到目标
选项D:帮助职工扫清达到目标的障碍
选项E:帮助职工建立工作目标
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25.目标管理一般由以下几部分构成____
选项A:目标具体性
选项B:参与决策
选项C:明确的时间规定
选项D:绩效反馈
选项E:详尽的指导
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26.目标管理一般由以下几部分构成()
选项A:目标具体性
选项B:参与决策
选项C:明确的时间规定
选项D:绩效反馈
选项E:详尽的指导
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27.哈克曼和奥尔德姆对工作设计研究中提出的核心工作特征是():
选项A:任务统一性
选项B:自主性
选项C:任务复杂性
选项D:任务意义
选项E:技能多样化
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28.企业知识管理的措施是( )
选项A:建立知识企业所需的核心竞争力
选项B:调整企业组织结构,将企业建成知识型企业
选项C:建立知识管理和知识交流的设施与环境
选项D:设立企业知识主管和知识主管制度
选项E:建立学习型组织,创造有利于每位员工互相学习的气氛。
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29.对企业而言,职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程,它涉及( )
选项A:企业发展规划
选项B:组织体制
选项C:工作环境
选项D:人力资源管理
选项E:企业文化
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30.人格差异主要表现为()
选项A:情绪差异
选项B:认知方式差异
选项C:气质差异
选项D:态度差异
选项E:性格差异
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31.担任某一角色,除需要具备该角色所需的知识和技能外,还要具备该角色所共有的兴趣、道德、习惯、纪律等。逐渐养成该种角色的个性特质。
选项A:错误
选项B:正确
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32.态度是认知成分的基础,没有认识也就无所谓情感和定势作用。
选项A:错误
选项B:正确
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33.通过严密监督来控制员工行为的领导风格增加了冲突的潜在可能性。
选项A:错误
选项B:正确
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34.从所有权的角度,郭洮村认为创业团队是指两个或两个以上参与公司创立过程并投入资金的个人。
选项A:错误
选项B:正确
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35.劳动力全球化不仅仅是指劳动力本身的跨国转移,也指劳动本身的国际化。
选项A:错误
选项B:正确
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36.在一定时期内,人不可能感知到所有的事物。
选项A:错误
选项B:正确
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37.从管理的角度来看,自尊心弱的人更注重取悦他人,他们很少站在不受欢迎的立场上
选项A:错误
选项B:正确
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38.组织中不同群体追求的目标不同时,会增加了冲突出现的可能性。
选项A:错误
选项B:正确
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39.正式群体的成员之间有正式的共同目标和权责关系,群体中的每一个人都有明确的分工,并承担组织规定的职责和义务。
选项A:错误
选项B:正确
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40.群体规模越大,任务越专门化,则越可能出现冲突。
选项A:错误
选项B:正确
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41.1958年,美国斯坦福大学的莱维特正式开始用“组织行为学”代替原来所用的工业心理学、工业社会心理学等名称,使得组织行为学成为一门独立的学科
选项A:错误
选项B:正确
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42.信息监控使管理者获得了大量关于员工工作内容的信息,包括工作本身的信息及员工在工作场所的信息,对这些信息本身的使用存在很多争议。
选项A:错误
选项B:正确
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43.在知觉选择过程中,知觉对象能够得到清晰的反映,知觉背景的反映则比较模糊。
选项A:错误
选项B:正确
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44.人的定势心理、防卫心理和习惯心理容易对说服宣传持排斥或逆反的态度,因而不利于转变那些原有的态度和倾向
选项A:错误
选项B:正确
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45.知觉过程的关键是选择和组织。
选项A:错误
选项B:正确
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46.远程办公可以使组织跨越地理位置的限制,与掌握关键技能的工作人员保持接触
选项A:错误
选项B:正确
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47.组织行为学的研究目的是为了提高管理者描述、解释、预测和控制人的行为的能力。
选项A:错误
选项B:正确
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48.个体的个性是由个体对群体这个统一体的认识塑造出来的。
选项A:错误
选项B:正确
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49.正式通道是由组织建立的遵循组织的层次结构,传递与工作有关的信息,非正式通道传递个人的或社会的信息。
选项A:错误
选项B:正确
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50.信息传递通道即信息传递的媒介或载体,如发布通知可以面对面进行语言传递也可以通过电话通知。
选项A:错误
选项B:正确
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