南开大学22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《社会调查研究方法》在线作业二

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22秋学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）《社会调查研究方法》在线作业-00002

1.问卷设计中明确概念的基本途径是（）。
选项A：提出假设
选项B：直接测量
选项C：高级尺度
选项D：转化理由
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2.在划分为类别内部相同但类别之间不同性质的分总体中进行抽样的方法是（）
选项A：简单随机抽样
选项B：系统抽样
选项C：分层抽样
选项D：整群抽样
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3.对文献内容进行客观系统的定量分析方法是（）。
选项A：实验方法
选项B：比较方法
选项C：实地观察方法
选项D：内容分析方法
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4.当判定X与Y之间有共变关系时是指两者之间具有（）。
选项A：因果关系
选项B：相关关系
选项C：中介关系
选项D：线性关系
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5.在一所小学中对抽中教学班级中的全部学生进行调查采用的是（）方法。
选项A：简单随机抽样
选项B：系统抽样
选项C：整群抽样
选项D：分层抽样
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6.决定问卷长度的基本方面是（）。
选项A：用高级尺度
选项B：用直接测量
选项C：分解开概念
选项D：建构设计框架
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7.多维度多指标但进行双方向测量的是（）量表
选项A：总和
选项B：累计
选项C：定距
选项D：语义差异
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8.“总体”是指（）的全体.
选项A：大规模群体
选项B：地域特征
选项C：研究者所考察特征
选项D：某个群体
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9.将调查总体划分出类别之间具有完全不同性质分总体称之为（）
选项A：个
选项B：段
选项C：层
选项D：群
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10.对于因调查对象不在家而“接触不着”的情况要求访员至少重复入户（）之后才可以选择q启用备用样本。
选项A：1次
选项B：2次
选项C：3次
选项D：4次
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11.不给予实验变量刺激的实验对象是（）。
选项A：实验组
选项B：研究组
选项C：控制组
选项D：分析组
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12.对单独事件的深入调查称为（）。
选项A：个案研究
选项B：抽样调查
选项C：普遍调查
选项D：典型调查
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13.调查者按照总体的构成确定各类调查对象数量的是（）
选项A：偶遇抽样
选项B：立意抽样
选项C：配额抽样
选项D：滚雪球抽样
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14.“尺的粗糙与精密“是指测量工具的（）方面
选项A：效度
选项B：信度
选项C：稳定性
选项D：连续性
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15.在访问方法中访员的肢体语言技术不适用的方法是（）。
选项A：标准化访问
选项B：深访
选项C：座谈会
选项D：电话访问
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16.“选择用尺测量体重”是没有测量（）
选项A：效度
选项B：信度
选项C：稳定性
选项D：连续性
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17.较之其他方法电话访问能够有效地降低的误差是（）。
选项A：抽样误差
选项B：访问员误差
选项C：理解误差
选项D：分类统计误差
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18.调查问卷真实性检查的基本方法是（）。
选项A：修正编码
选项B：字迹辨认
选项C：抽样回访
选项D：漏记补救
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19.“多数认为你们企业领导廉洁，您的看法如何？”这个题干的错误是（）
选项A：一句两问
选项B：含义模糊
选项C：存在暗示
选项D：偏袒倾向
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20.具有多维度和双向对比设计原则的是（）量表。
选项A：总和
选项B：累计
选项C：语义
选项D：类比
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21.进行系统抽样的关键步骤包括（）。
选项A：编制编号清单
选项B：检查总体排列
选项C：计算抽样间隔
选项D：随机确定第一个对象
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22.指出测量对象之间的相互关系的语句称为（）
选项A：概念
选项B：命题
选项C：变量
选项D：假设
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23.综合调查报告是最后阶段提出的全面报告，在构成的内容上包括的几个主要部分是（）。
选项A：摘要
选项B：调查方法简介
选项C：发现
选项D：主要发现的讨论
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24.对调查资料编码的原则是（）。
选项A：录入方便误差低
奥鹏南开在线作业满分答案参考 选项B：统计方便分析快
选项C：保持资料的原始性
选项D：保证统计迅速
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25.对原始问卷的（）审核称为资料检查
选项A：完备性
选项B：准确性
选项C：辨认性
选项D：真实性
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26.以观察内容与测量目标的关系为标志可可将观察法划分为（）。
选项A：简单观察
选项B：直接观察
选项C：复杂观察
选项D：间接观察
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27.系统抽样时错误的操作方法是（）
选项A：排除可能的循环
选项B：任意选择第一个样本分子
选项C：随机决定首个样本分子
选项D：随机决定第二个样本分子
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28.属于定比尺度的是（BD）
选项A：电话号码
选项B：电话费
选项C：汽车号码
选项D：汽车价格
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29.问卷设计中提高问题效度的方法包括（）。
选项A：针对性的问题
选项B：间接测量
选项C：尽量采用高级尺度
选项D：尽量采用低级尺度
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30.资料校订的内容包括（）。
选项A：错误编码的修正
选项B：字迹潦草记录的辨认与确认
选项C：对超出要求的回答的处理
选项D：明显漏记错误的补救
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31.采用多个或一组指标测量某个变量的优点包括（）
选项A：使题目简单
选项B：减少回答难度
选项C：避免遗漏
选项D：提高分析质量
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32.属于定序尺度的是（）。
选项A：老中青年龄
选项B：黑白黄肤色
选项C：好中差成绩
选项D：高中低收入
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33.在非随机抽样方法中配额抽样能够提高样本效率的措施是（类别选择、数量确定）。
选项A：随机取类
选项B：立意选类
选项C：随机定数
选项D：按比定数
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34.整群抽样中的“群”包括的是（）
选项A：行政区
选项B：社区居委会
选项C：工人居住区
选项D：教师居住区
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35.简单随机抽样方法包括（）。
选项A：抽签法
选项B：偶遇法
选项C：随机数表法
选项D：配额法
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36.当能够判断X导致Y或者说两个变量之间是因果关系时必须具有的条件包括（）。
选项A：两者有相关
选项B：X变化在Y之先
选项C：两者是非虚无关系
选项D：两者是线性关系
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37.在调查报告中必须避免（）的格式问题
选项A：中外文混用
选项B：图与表内容雷同
选项C：无图表编号
选项D：无图表标题
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38.属于定距尺度的是（）。
选项A：智商得分
选项B：百分制成绩
选项C：好中差成绩
选项D：高中低收入
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39.访问中做到“倾听”需要注意避免的行为包括（）。
选项A：假装听
选项B：经常插话
选项C：简要总结
选项D：多多提问
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40.编制调查题目的“备选答案”时需要注意避免错误是（）。
选项A：存在着暗示
选项B：类别有交叉
选项C：类别不穷尽
选项D：一句含两问
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41.积累量表的项目之间关系是逻辑强度递进的。
选项A：错误
选项B：正确
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42.向被调查对象告知可以拒访是社会调查的规矩。
选项A：错误
选项B：正确
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43.测量尺度是标识测量对象特征的代号系统.
选项A：错误
选项B：正确
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44.调查访问结果没有好与坏之分。
选项A：错误
选项B：正确
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45.调查报告中的数据图表一定有图或者表的编号和名称。
选项A：错误
选项B：正确
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46.调查问卷题目的设计没有什么必定遵循的原则。
选项A：错误
选项B：正确
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47.有无分析框架对于问卷设计是无所谓的。
选项A：错误
选项B：正确
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48.参加者之间的投入性互动是开好座谈会的关键。
选项A：错误
选项B：正确
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49.对排序题采取“要求排出几项就设立几个变量”的编码方法可提供统计分析的简便性。
选项A：错误
选项B：正确
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50.“民意调查”是按照应用领域对社会调查进行分类的。
选项A：错误
选项B：正确
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