奥鹏教育东北财经大学《服务管理》在线作业三-0002

奥鹏东北财经大学平时在线作业

东财《服务管理》在线作业三-0002

服务对顾客满意度的影响包括____
A:服务设计
B:信息沟通
C:服务过程
D:信息沟通
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顾客总体感知风险由____风险构成
A:效用风险
B:财务风险
C:人身风险
D:心理风险
E:社交风险
F:时间风险
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有关服务工厂说奥鹏东北财经大学平时在线作业法正确的是()
A:劳动密集程度低
B:互相交往程度低
C:定制化程度低
D:劳动密集程度高
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服务管理要完成的工作是确保这各方面的职责同组织其他方面的职责协调一致,一般的整合方法有____
A:职务轮换和跨部门培训
B:任务小组
C:新任务新员工
D:在工作现场层次培养营销导向
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服务承诺的重要性表现在____
A:关注顾客
B:设立明确的标准
C:承诺的反馈
D:促进对服务传递系统的理解
E:建立顾客忠诚
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服务服务组织可以通过____方式达到成本领先地位
A:寻求低成本意识的顾客
B:顾客服务的标准化
C:减少服务传递中人的因素
D:降低网络费用
E:非现场服务作业的剥离
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有关期望的服务(ES)和感知的服务 (PS)说法正确的是____
A:ES<PS(质量惊喜)
B:ES=PS(满意质量)
C:ES>PS(不可接受质量)
D:ES<PS(不可接受质量)
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体现同步性的方面包括()
A:消费过程中的同步性
B:生产过程中的同步性
C:市场营销的同步性
D:顾客作为参与者
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服务为顾客带来的效益对他们有着不同时间长短的影响。根据影响时间长短可以分为____
A:现在和短期的价值
B:现在和长期的价值
C:未来的短期价值
D:未来的长期的价值
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服务企业组织结构扁平化的主要手段有____
A:取消不必要的管理层
B:连锁经营
C:计算机辅助(管理信息系统,客户关系管理)为代表的新技术的应用
D:外包
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使生产经理人增强其营销意识,可以____
A:分散营业收入责任
B:对内营销
C:以程序手册来控制
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顾客购买决策过程包括____
A:确定需求
B:信息收集
C:选择和评价
D:购买消费
E:购买后的评价
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能力管理策略包括____
A:调整能力以适应需求
B:自助服务
C:调整服务时间
D:调整劳动力
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服务蓝图的解读正确的是____
A:服务蓝图的结构是由垂直方向上的设计表示出来,从上而下,出现三层结构,一线员工在上,而管理者在下
B:在服务接触层的“外部相互影响线”,将员工的行为和一线服务人员的行为联系起来
C:“可视线”将服务系统的前台和后台分开
D:“内部相互影响线”将服务系统的后台与组织内的其他支持性功能部门分开
E:“管理实施线”将管理职能活动与业务活动区分开来
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在服务消费和服务接触过程中,顾客感知服务质量的证据一般包括____
A:过程
B:人员
C:有形展示
D:产品
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有关服务蓝图的说法正确的是____
A:服务蓝图又称服务流程图
B:它是一种以简洁明确的方式将服务理念和设计思路转化为服务传递系统的图示方法
C:蓝图设计原本是建筑设计的基本方法
D:服务蓝图按照内容的详细程度可分为概念性蓝图和细节性蓝图
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顾客满意度的调查步骤包括____
A:确立调查目标
B:选定调查对象
C:制定满意指标
D:实际问卷设计
E:确定调查方式
F:分析调查报告
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针对“价值就是低价格”的策略有____
A:折扣
B:尾数定价
C:同步定价
D:渗透定价
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美国印第安那大学商学院教授罗杰施曼纳根据影响服务传递过程性质的两个主要维度设计的服务过程矩阵分为____
A:服务工厂
B:服务作坊
C:大众化服务
D:专业服务
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顾客等待的心理有____
A:空闲的时间比忙碌的时间感觉更长和进程前的等待比进程中的等待感觉更长
B:焦虑使等待感觉更长和不确定的等待比已知的、有限的等待感觉更长
C:没有解释的等待比有解释的等待感觉更长和不公平的等待比公平的等待感觉更长
D:服务越有价值,顾客愿意等待的时间越长和单独等待比群体等待感觉更长
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服务套餐,主要内容包括()
A:实物产品
B:服务
C:企业形象
D:消费体验
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向对角线方向移动的企业有____
A:大众服务性企业
B:服务作坊
C:服务工厂
D:专业服务性企业
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服务交互影响要素包括____
A:顾客对服务特点的感觉
B:服务者特点
C:服务生产现实
D:购买风险
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服务补救与顾客抱怨的区别表现在____
A:服务补救具有实时性特点
B:服务补救具有主动性特点
C:服务补救是一项全过程的、全员性质的管理工作
D:抱怨是建立在顾客导向基础之上
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服务质量指的是顾客总的感知服务质量,包括____
A:技术质量
B:职能质量
C:形象质量
D:真实瞬间
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