奥鹏教育东北财经大学《法理学》在线作业三-0012

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东财《法理学》在线作业三-0012

我国治国的基本方略是以德治国。
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地方性法规是由特定地方国家机关依法制定和变动，效力不超出本行政区域范围的规范性法律文件的总称。
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法的预测作用是指依靠法律预先估计人们相互间如何行为; 是指人们根据法的规定，可以预先估计到他们相互间将如何行为以及行为的后果，进而根据这种预知对自己的行为作出合理的安排和计划。预测作用的对象是人们相互的行为。
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法律清理是指有权的国家机关，在其职权范围内，对一定范围内的规范性文件进行审查，确定它们的存废或改动的专门活动。
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对世权和对人权划分的角度和标准是权利的效力范围的不同。
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从逻辑上看，法律规则由行为模式和法律后果两个部分构成。
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以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和地域，都要受该国法律的追究。这是属人主义原则。
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民事责任是一种惩罚性责任，因而是所有法律责任中最严厉的一种。
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法的教育作用是指通过法的实施而对一般人行为的积极影响; 是指能够通过法的存在以及运作实施，对一般人今后的行为所发生的积极影响。这种作用的对象是一般人的行为。
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普通法法系有有三大渊源或支柱：一是古罗马法。二是奥鹏东北财经大学平时在线作业《法国民法典》。三是《德国民法典》。
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普通法法系是以古代罗马法，特别是以19世纪初《法国民法典》为传统而发展起来的世界各国和地区的法的总称。
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政策是一定阶级、政党、国家以及其他社会主体，为达一定目的，根据实际情况所制定的行动准则。
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法是国家意志的体现,国家意志也就是指掌握国家政权阶级的意志。
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自治法规是民族自治地方的权力机关所制定的特殊地方规范性法律文件，即自治条例和单行条例的总称。
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法律关系是根据法律规范产生的、以主体之间的权利义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。
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法学研究的根本方法是唯物辩证法。
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普通法与衡平法的划分，是世界各国共同适用的分类。
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法是一种行为规范，它是为主体的行为提供标准和指明方向的，它只解决行为问题，只衡量人们的行为是否合法或是否违法，不解决观念问题、品德或道德问题。
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立法体制是一国立法制度最重要的组成部分，其核心是有关立法权限的体系和制度。
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自然法学派注重法律价值，认为法律必须符合价值要求，符合价值要求的法律，就是良法，不符合价值要求的法律就是恶法，不能称其为法。
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所谓立法体制，是指立法主体的构成及其权限划分的制度。
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对世义务和对人义务划分的角度和标准是效力范围的不同。
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因利益主体不同，利益有个人利益、群体利益和社会利益之分。
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公权利与私权利划分的主要标准是法律的不同类型，即公法与私法
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对权利一词的理解，有两个共识：权利主体是法律关系的主体或享有权利的人，权利的内容一般是指法律关系主体可以这样行为或不可以这样行为，或者要求其他人这样或不这样行为。
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